自閉癥是一種較為嚴(yán)重的發(fā)育障礙疾病，是指合并有認(rèn)知功能、語(yǔ)言功能以及人際社會(huì)溝通等方面的特殊病理改變，導(dǎo)致孩子適應(yīng)社會(huì)能力顯著落后、廣泛的發(fā)育障礙。 目前自閉癥的病因尚不明確，可能與遺傳因素或孩子大腦神經(jīng)發(fā)育異常有關(guān)，多起病于嬰幼兒期，臨床表現(xiàn)為社會(huì)交往障礙，孩子不能建立于正常人的正常人際關(guān)系，沒(méi)有目光的對(duì)視，表情缺乏，語(yǔ)言交流障礙，患者語(yǔ)言發(fā)育明顯落后于同齡兒童、興趣范圍狹窄、行為動(dòng)作刻板、大多數(shù)孩子智力低下、預(yù)后較差。

自閉癥兒童的常見(jiàn)表現(xiàn)  

1.拒絕正常反應(yīng)形式

2.莫名其妙地笑

3.模仿別人說(shuō)話       

4.聽(tīng)而不聞，無(wú)反應(yīng)

5.不怕危險(xiǎn)

6.對(duì)疼痛感覺(jué)遲鈍

7.無(wú)特別原因卻哭鬧不停

8.轉(zhuǎn)動(dòng)物體

9.不喜歡被擁抱或疼愛(ài)

10.與其他兒童相處困難

11.以動(dòng)作表示需求

12.目光不對(duì)視

自閉癥兒童由于缺乏想象力和預(yù)測(cè)行為結(jié)果的能力，無(wú)法進(jìn)行建設(shè)性游戲。但他們知道撕紙、扔?xùn)|西，并為了尋找這種撕紙或扔?xùn)|西的快樂(lè)，出現(xiàn)破壞行為。自閉癥教具箱可以幫助自閉癥兒童邊玩邊學(xué)，在訓(xùn)練的同時(shí)能感到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，改善自閉癥兒童的情緒行為。

自閉癥訓(xùn)練教具箱內(nèi)含十多種訓(xùn)練教具，玩法多樣，能吸引自閉癥患者對(duì)教具的興趣，從而有效促進(jìn)自閉癥患者的訓(xùn)練。從顏色、形狀、位置等多種角度出發(fā)，讓孩子得到認(rèn)知的訓(xùn)練，內(nèi)置團(tuán)體項(xiàng)目，可以促進(jìn)人與人之間的溝通，自閉癥訓(xùn)練教具箱能鍛煉孩子的邏輯思維能力和專(zhuān)注力。

自閉癥訓(xùn)練教具箱產(chǎn)品尺寸:48cm*38cm*25cm

公司介紹：

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